為什么我停掉孩子所有的興趣班，也沒停掉它？

上周末，我跟閨蜜一起去接孩子下課。

娃們還沒下課，我們就在附近的化妝品店閑逛，來到一家美妝店，竟被一個號稱“魔鏡”的東西吸引了。

閨蜜在鏡子前拍了一張美照，然后這個鏡子居然就根據閨蜜的照片，推薦了好幾款發型和妝容，什么LOB、丸子頭、森系編發，十幾個不同發色的造型，還推薦了好幾個色號的口紅讓選。

我閨蜜看完大呼：��！原來我剪短這么美，我一直說換個發型呢，就怕換完后悔，這東西真是太好了！

我在旁邊，一邊看著閨蜜沉迷于自己的“美色”，一邊仔細研究了一番這個“換妝神器”，我說：其實這個應該是AI（人工智能）和AR（虛擬現實）技術，它會根據你的自拍，進行五官分割，分析你的臉型，然后用臉部融合技術給你匹配最優的發型，就像你看到這些，讓你選。

這下閨蜜更吃驚了，看著我這個已經淪為多年“家庭主婦”的媽媽，不敢相信這句話居然是從我嘴里說出的。我說：其實我也不太懂這些，是我兒子告訴我的，他最近在學一個少兒編程的網上課，整天研究的就是這些未來科技背后的原理。

然后話題就轉到了該給孩子學什么上來，看來兩個媽媽聊天，終究逃不過養娃這個話題。

1、未來的殘酷在于孩子要跟24小時不睡覺的機器搶飯碗

人工智能已經顛覆了我們的想象。未來十年，人工智能會取代人類50%的工作……一個個領域，人都會被機器超越，不僅僅是取代。

這就意味著將有一大波一線員工面臨失業，那些貢獻一般、價值不高、可替代性強的員工，將毫無疑問地被淘汰。

機器人不吃不喝不休息，并且不用繳納各種費用，性價比遠超過吃喝拉撒還要交五險一金的人類。

千萬不要以為只有藍領工作會面臨這一風險。

一年前，我覺得人工智能可以做的，不過就是簡單而機械的工作。但是，自從阿爾法狗一戰成名后，人工智能在人文領域取得的成績，一次次刷新了我的認知。

原先，摩根大通的律師和貸款人員每年要花費360000小時去審閱合同，但現在，德勤最新開發的財物機器人，一個機器人可以頂替15個財務的工作，而且可以每周24小時*7日的工作。36萬小時的人力工作，財務機器人只需幾秒就能完成，更是1分鐘可以完成人工15分鐘的工作！

荷蘭ING銀行宣布了一個可以讓他們在未來省下近9億歐元的“數碼轉換”計劃。而計劃的內容就是：先砍掉5800名員工，占員工總數13%；未來再視情況讓另外1200名員工轉職或是裁掉。

全球第一個24小時開放的智能無人警局中，搭載生物識別軟件的人工智能警察，可通過掃描找出犯罪嫌疑人，可幫助前來辦業務的市民，還能自如的穿梭于城市之中，完成巡邏的任務。

國內一家醫院中，一臺名叫達芬奇的手術機器人，正在用靈活的機械臂，精準又有效地縫合著患者的傷口......

我原本也以為，作為標準的金領職業，律師、審計師、手術醫師這些工種都需要多年的專業教育和經驗積累。但現在，人工智能可以用深度學習能力迅速抹平準入門檻，然后用效率來擊敗活生生的我們。

圍棋、翻譯、醫療、銀行.......瞠目結舌地，我發現這些原本只屬于人類的疆域，正在一片一片地被人工智能蠶食，大幅地淪陷。

多米諾骨牌，正在一塊接一塊地迅速倒塌！

除了這些，人工智能居然還會[創造]，寫新聞，作詩、譜曲，而且它參與寫的曲子還沖上全球榜單第二名……我真是慢慢意識到，那些一度被認為電腦不可能做到的事情，居然都被一一實現了。

人工智能正在一步步逼近我們，這個毋庸置疑了，可我沒想到的是它會如此之快。

我現在深刻意識到，在未來，也許沒有任何一只飯碗是鐵打的。

因為在未來，孩子不只是在跟優秀的同齡人競爭，更有不需要睡覺還會24小時自動學習的機器人和他競爭。

2、我為什么想讓孩子現在就接觸編程

理由一：讓孩子做未來的引領者，而不是被迫淘汰者

未來的10年必定是科技時代，而科技對各個行業的改造也越來越快。上文中類似的例子太多了，我不想多說了！所以，從娃未來安身立命的角度考慮，培養孩子的科技思維是絕對沒錯的。

人工智能的底層邏輯就是編程，未來如果孩子不懂編程，它是沒辦法和智能機器溝通的。盡管未來孩子的世界可能不會有太大的生存壓力，但我并不希望，孩子長大之后，跟不上他們那個時代的變化。而我更希望，孩子可以與時代同步，從容生活乃至引領時代。做一個引領者，而不是被迫淘汰者。

理由二：英語是通向全球的語言，編程是通向未來的語言，兩個都很重要

現在很多家庭會讓孩子出國留學，也意識到從小學英語的重要性，英語作為一種全球通用語言，孩子接觸的時間越早，肯定越駕輕就熟，所以我們家也是一直在堅持學英語。

其實在目前留學最熱的美國，已經有30%的院校開設編程課，當地政府也希望越來越多的學生可以掌握編程技能，發展學院的特色。從杭州15歲高三女孩郭文景獲得信奧獎項被哈佛錄取，再到武漢外校英中國際班學生沈凡收到庫珀聯盟學院的錄取通知書，并獲得56萬元高額獎學金。你會發現，編程學習的經歷在申請書上起到巨大作用，科創作品更能加深面試官對于學生的肯定和好感。

所以，一個是英語、一個是編程，一個是讓孩子通向全球，一個是讓孩子通向未來，無論遇到多大困難，我們都會堅持學下去。

理由三：鍛煉孩子邏輯思維能力，而小學是最佳啟蒙期

你會發現，身邊的一些孩子很有說話欲望，表達很有邏輯，而且做事也有計劃，而另一些孩子表達不清自己的想法，說話也沒有前因后果，這就是邏輯思維能力的差異造成的，而編程就有可能通過可見的代碼、工具、運行結果，去不斷梳理抽象的邏輯思維，再通過動手實踐把抽象思維給具象化地表現出來。

更具體點，“編程思維（computational thinking）”就是“理解問題——找出路徑”的思維過程，它由分解、模式識別、抽象、算法四個步驟組成。通過這四個步驟，一個棘手的復雜問題先被拆解成一系列好解決的小問題；每一個小問題被單獨檢視、思考，搜索解決方案；然后，聚焦幾個重要節點，忽視小細節，形成解決思路；最后，設計步驟，執行——問題解決。

這一點我認為是編程對孩子成長、培養高效的思考模式、做事視角，幫助最大的。

同時，根據教育認知學，孩子會在7歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個7-12歲是抽象邏輯思維的最佳形成期。

所以學編程的最佳時機是小學段，趁孩子現在課業負擔不重，邏輯思維也快，幫他們掌握一門有益終生的技能，我覺得就是在正確的時間做正確的事。

>理由四：投入成本低，后期回報大，功利角度也很值

相比其他興趣，編程還有一個很大的優勢——前期投入非常少（后期更少），試錯成本非常低。你學琴吧，琴買了，課上了，頭一年就砸了好幾萬。然后發現娃不是這個料，沉沒成本已經太高了，結果只能繼續燒，投入更多的錢和時間，沉默成本更高，出坑更難！

但編程呢？簡直是普通家庭的福利！機器人還得買道具呢！編程啥都不需要，只要一個電腦一根網線�？赡芤婚_始老師帶上路花點學費，上路以后，靠自學，泡牛人論壇就能一路開掛了，網上開源免費的資源實在太多了！

從功利回報來看，現在國內外對編程人才渴求度就不用我說了吧，單單中國，軟件行業每年的人才缺口就超過一百萬。而人工智能技術人員更是“少而精”的人群，相比于傳統程序員，人工智能尤其是深度學習的人才更是嚴重供不應求。

“做深度學習的人工智能博士生，現在一畢業能拿到年薪200萬到300萬美元的offer。李開復曾經這樣說。當然，并不是說學編程孩子未來一定要做程序員，但至少為孩子多出一個職業選擇。

>理由五：短期來看，編程對孩子現在的幫助也很大

說了這么多，有家長會說，這些都是長遠的利處，有沒有眼前就能看的見的好處？真有！我身邊有很多孩子學了編程后，變得聽話了，學習主動性提高了。還有很多孩子粗心毛病改掉了，養成細心的習慣，因為編程里從沒有“差不多”二字，只有“嚴謹和準確”，一步不對，程序就走不通。

還有學了編程英語、數學成績提高的。還有學了編程，改掉了游戲上癮的壞習慣，因為孩子有了上帝視角，開始自己編游戲了。還有小朋友為了多學會編程，時間規劃也增強了......等等，太多案例了，除此之外，孩子的團隊協作能力、解決問題能力等等都有很大的提升！

這些都是你立馬就能看的到的變化。

所以，綜合以上理由，我身邊很多家長朋友們問我，這個時代，應該給孩子學一點什么？最好是孩子未來必須的一些基礎技能。

我都會鄭重地說：編程。

因為人工智能時代需要的是：能夠和機器人協調工作并且富有創意和想象力的復合型人才。

奧數、美術、鋼琴、跆拳道，以前也許會讓孩子脫穎而出，但不足以讓孩子在人工智能時代立足。

3、給想學編程家長的幾點建議

1、興趣始終是第一位的

沒有任何一個興趣愛好是適合所有人的，編程也同樣如此。想讓孩子學編程的基礎就是小朋友有興趣，愿意嘗試。對于數學基礎一般的小朋友，學習編程與學習奧數一樣，其實應該謹慎選擇。它會是一把雙刃劍，如果使用好了，對于數學課程的理解會非常有助益，例如循環的變量、過程、分支判斷等等，這些更高階的一些數學概念對他未來的學習會有比較好的一個促進作用；但是如果產生更大的逆反心理，就得不償失了。

2、別太急功近利

學編程不像學音樂舞蹈美術這些，會有立竿見影的效果。對很多小朋友來說，編程有助于孩子邏輯思維的鍛煉，系統觀的形成，以及創造能力和解決問題能力的培養。但這些都是潛移默化的，需要有一個積累的過程。

3、可以用在線課程試試水   

如果想讓孩子對編程有一個系統的了解，看看孩子興趣怎樣，爸媽們可以找一些在線培訓課程來學習，在家就可學，能省去接送孩子的功夫，關鍵是價格也不貴，我建議要按兩個原則來選擇。

一看是否有完善的課程體系，能夠讓孩子持續的系統化學習。市場上有一些機構“拼湊”出的課程，實際上只是讓孩子反復做小練習而已。性價比不高。

二看是編程課程能否與其它學科關聯，與學校的學科教育相呼應，提升單位時間的學習價值。小朋友們上學后的課外時間本來就不多，如果在編程學習中能融入數學、邏輯、幾何、物理、甚至語文等其它知識，能大大提升學習的性價比。

如果要推薦一家，核桃編程還是很不錯的，他們的課程是一個來自美國賓夕法尼亞大學的認知教育科學專家做的，很符合孩子的認知提升，課程設計遵循“樓梯式”緩步升級，逐步提升難度，很多孩子從一節課開始就很喜歡，并且興趣持續高漲，到最后越來越專業。

主講老師是中國科學技術大學計算機專業畢業的，本科期間曾獲得“ROBOCUP” 機器人世界杯世界冠軍，在少兒編程與奧數教學方面很有經驗。

課程內容延展性也不錯，參照美國SCRATCH實驗室教研體系設計，針對中國7-12歲的孩子改編完善的課程體系，能夠讓孩子持續不斷地學習。